- Bienvenidos a Conoce una vida.
Soy Grace Simpkins
y hoy seré la moderadora del seminario web.
Esta serie está patrocinada por la Red
de colaboración regional de NOAA,
que se extiende por el país
y ayuda a conectar a la gente a lo que hace NOAA.
También está patrocinada por Woods Hole Sea Grant,
donde trabajo, que está en la Institución oceonográfica
de Woods Hole en Cape Cod.
Para saber más sobre nuestros próximos seminarios,
visiten la página de formación de Woods Hole Sea Grant
o sígannos en Facebook.
Esto, créase o no es el 23° seminario web
en las series diseñadas para ayudarlos a conocer NOAA
y algunos de nuestros increíbles expertos
durante estos meses de cierre de las escuelas.
Ahora, todos nuestros oradores trabajan en alguna parte
de NOAA y que es la Administración nacional
Atmosférica y Oceánica, NOAA en inglés.
Ahora, hoy tengo el honor de presentarles
a Jennifer Stock, que trabaja en el Banco Cordell
de NOAA, El Santuario Marino Nacional en Alima, California.
Bueno, hemos estado hablando sobre la función de la NOAA
y estudiando las aves marinas y educando a la gente
sobre la salud del océano.
Queremos reconocer que todos estamos llegando a ustedes
desde los territorios tradicionales de comunidades nativas
que tienen el conocimiento sustancial tradicional y local
y mucho por compartir con nosotros.
Agradecemos a Jennifer que esté con nosotros
desde la tierra de la costera Milwauke
y de las personas de Pomo sur.
Estamos transmitiendo este seminario desde las tierras
ancestrales de la Tribu de los Wampanoag de Mashpee
y la tribu Wampanoag de Gay Head Aquinnah.
Algunas pautas para aquellos
que no han estado con nosotros antes,
todos están silenciados porque tenemos mucha gente
conectada y queremos escuchar al orador.
Sin embargo, ven que tienen un espacio para preguntas.
Algunos ya han escrito allí.
Por favor, sigan escribiendo las preguntas
a medida que avanzamos con la charla.
Haré seguimiento de las preguntas para Jennifer
y ella se detendrá de tanto en tanto para responder algunas.
Puede que no lleguemos a ver todas las preguntas
pero trataremos de responder la mayor cantidad posible.
Entonces, ya hablé demasiado,
ahora le pasaré el control a Jennifer
y será todo tuyo, Jennifer.
- Genial, buenos días a todos, es genial ver
de todas las partes del país en las que están.
Me emociona mucho participar de esta serie de seminarios.
Y hoy hablaremos sobre los embajadores Winged,
estos animales que son parte del ecosistema del océano
pero que no viven debajo del mar.
Viven en la superficie y sobrevuelan
todo nuestro océanos, que representa tres cuatros
de todo nuestro planeta.
Creo que son animales fascinantes.
Hablaremos un poco sobre algunas de sus asombrosas
adaptaciones y luego nos focalizaremos en
que tenemos un embajador aquí
en el océano Pacífico Norte, los albatroses,
y les digo algo sobre ellos.
Tendremos tiempo para preguntas y espero
compartir esto con ustedes.
Solo un poco sobre mi,
trabajo como Coordinadores de Educación y Divulgación
para Santuario Marino Nacional en Alima en California.
Y lo que eso significa es que le enseño a la gente sobre
el océano a través de la óptica de nuestro Santuario
Marino nacional en la costa de California.
Comencé amando el océano desde niña.
Crecí en Long Island, Nueva York
y pasé el tiempo en las aguas de Long Island Soun
y el océano Atlántico.
Y recuerdo hacer largas caminatas en las playas
y observando todo
y notando las mareas y cuán emocionante era
encontrar cosas muy raras
y básicamente tenía un amor eterno
por nuestra ecología de la costa
y pude construir mi carrera alrededor de eso.
Como parte de mi trabajo, a veces conozco alumnos,
le enseño a profesores, hago charlas, seminarios web.
Y una de las cosas únicas que hago es que presento
un programa mensual de radio en una estación de radio
comunitaria que trata del océano y se llama Ocean Currents.
Entonces, es una forma de estar muy comprometida
con los diferentes temas del océano.
Pero una de las cosas que realmente amo de mi trabajo
es que al trabajar con audiencias tan diferentes
y a veces niños, a veces tengo que ser un poco tonta
y a veces uso sombreros graciosos como ese,
para enseñar sobre las profundidades del mar.
Es un trabajo bastante interesante
y estoy encantada de compartir algo del trabajo
que hemos estado haciendo aquí
en el santuario con todos ustedes hoy.
Escucharon sobre el sistema de Santuarios Nacionales Marinos
una parte de NOAA y esto es un mapa que muestra donde
todos esos santuarios Nacionales marinos.
Y escuché de donde son algunos de ustedes
y sé que algunos se han unido
y siento curiosidad si alguien puede escribir
qué Santuario Marino nacional, si pueden ver en este mapa,
podría ser el más cercano a ustedes, si no pueden leerlo,
dígannos en qué estados están.
Nos encantaría saber dónde están ustedes.
- Bien, qué pregunta genial.
Y debo decir, bueno, los compañeros están compartiendo
de qué santuario están más cerca.
Qué emocionados estamos de tener a Jennifer hablandonos
sobre el Sistema de Santuarios Marinos Nacionales.
Es nuestra primera oradora de los santuarios en la serie,
y moríamos por tener alguien aquí,
así que estamos emocionados por tenerla.
Y veo que James dice que está cerca
del Banco de Stellwagen al igual que Duncan y Eva.
Y Avery está en Alaska, Martha está cerca
del Santuario Marino Nacional de Florida Keys.
Lisa está cerca de
o me fui un poco, ella está cerca del
Santuario Marino Nacional Nacional de la costa olímpica.
Kyle está cerca del Santuario de los bancosFlower Garden
Mabel y Luke cerca de Bahía Mallows.
Annah está cerca de la Bahía de Monterrey y Banco de Cordell
así que está en tu área.
Y Becket también está cerca de la Bahía de Monterrey.
Tenemos compañeros de todas partes que conocen
de sus santuarios porque me están diciendo
los nombres de los santuarios.
- Eso es genial.
Bueno, muy lindo escuchar eso.
Y también, si quieren, los invito
a que vean los otros santuarios en nuestra página web
que estará en un link al final de esta charla.
Pero cada uno es una historia única y algo único
que están protegiendo ya sea un ecosistema
o la historia marítima y son todos lugares
muy emocionantes sobre los que conocer.
Son como parques nacionales, pero un poco diferentes
porque están en el océano y en los Grandes Lagos.
Y para nosotros aquí, en California,
hay mucha productividad marítima,
mucha vida oceánica que protegemos con nuestro trabajo
junto con la historia marítima,
con cuatro santuarios marinos aquí en California.
Estoy en Banco de Cornell,
que está justo al Norte de San Francisco,
y estamos en el Santuario Marino Nacional
que está enteramente en la costa
y tenemos un santuario hermano junto a nosotros,
el santuario Marino Nacional Greater Farallones,
y justo al sur de nosotros,
el Santuario Marino Nacional de la Bahía de Monterrey.
Todo este tramo de costa era un lugar en el que la gente
realmente quería proteger esos lugares
porque eran muy valiosos para su subsistencia
pero también para todos los animales que viven aquí.
Todos trabajamos juntos para proteger esos lugares.
Banco de Cornell, si miran el mapa,
hay algunas características muy claras en el lecho del mar.
Tenemos esta área azul claro
y eso es un par de cientos de pies.
Luego tenemos esta especie de huella dactilar aquí,
y eso es el Banco de Cordell,
un Banco es una accidente rocoso en el lecho del mar.
Como el Banco de Stellwagen, que olvidé mencionar.
Al Banco de Stellwagen y el de Cordell los descubrió
y cartografió la misma persona, el mismo sobreviviente.
Su nombre era Edward Cordell.
Ese es el pequeño vínculo que tenemos entre nuestras
dos áreas entre Massachusetts y California.
También tenemos el Cañón Bodega
que podemos ver aquí,
este lugar con forma de gusano aquí
y que está bastante profundo
y todas estos accidentes que vemos claramente aquí.
La diversidad en el lecho del mar se moldea en combinación
con un sistema oceánico dinámico y sistema de productividad
debido a un proceso llamo afloramiento,
estas dos cosas combinadas para crear esta gran área
en la que hay toneladas de alimento en el agua
y a eso es lo que llamamos productividad.
Tenemos krill en la parte derecha y tiene esa masa roja
de animales y esos pequeños cetáceos
que son pequeños langostinos
y en realidad tengo algunos aquí para ustedes.
Se los mostraré de cerca.
Estos son animales que solo tienen
dos centímetros de ancho,
y ven esos pequeños puntos negros, esos son sus ojos,
y necesitan esos ojos para ver en la profundidad
porque van a la profundidad en la noche.
Pero este pequeño alimento, en realidad, es un recurso
alimenticio muy importante para muchos animales,
muchas ballenas, muchas aves y peces.
Además, con toda esa comida, tenemos muchas anchoas,
un tipo de banco de peces y sardinas y calamares.
Amo los calamares, son graciosos
porque tienen este largo cuerpo
con muchos pequeños tentáculos y esta parte de carne aquí.
Y son muy buen alimento,
especialmente para las aves del mar.
Tenemos mucha comida en el agua aquí,
que por qué los animales vienen de todas partes
del océano Pacífico para alimentarse aquí.
Tenemos ballenas que vienen desde Costa Rica y México,
tenemos aves marinas que viajan desde Chile y Nueva Zelanda,
y desde las islas Hawaianas
porque este alimento es muy bueno.
Esa es la principal razón por la que estamos trabajando
para proteger estas aguas.
Con todo ese alimento en el agua, las aves marinas
aman el Santuario Marino Nacional del Banco de Cordell.
Estas son algunas imágenes de algunas de las aves
que hemos visto allí.
Y de todo la investigación y estudios que hemos hecho,
hemos visto 71 especies diferentes de aves marinas
en estas aguas.
Sabiendo que hay alrededor de 350 especies de aves marinas,
eso es bastante para una pequeña área de océano
entonces, el alimento es muy bueno.
Es un área sobre la que realmente queremos aprender más
para protegerla mejor para ayudar a apoyar esos animales.
Pero las aves marinas, para mí, son animales fascinantes
porque viajan sobre el agua,
y si alguna vez han mirado el mar en un día de tormenta,
cuando está ventoso y tempestuoso,
uno no puede imaginar cómo es
vivir en la superficie del agua.
Las adaptaciones de estos animales son muy impresionantes
y profundizar sobre eso ahora mismo.
Hablemos sobre qué es un ave marina.
Pienso sobre toda la adaptación que estos animales tienen
para tener una vida exitosa en el océano.
Y la adaptación es del cuerpo, ya sea de una función
o que los ayuda a estar más adaptados
a vivir en sus hábitats.
Y para hacer esto, tengo un voluntario aquí conmigo
en la casa que es Owen de la escuela también.
Y lo vestirán como un ave marina.
Quiero presentarles a Owen.
Owen, ven aquí.
Bien.
Quiero que todos piensen sobre...
Aquí está Owen. Hola, Owen.
Quiero que todos piensen sobre
las cosas que un ave puede necesitar en su cuerpo
para que valga la pena adaptarse a vivir en el océano.
Quiero que las escriban
y Grace las compartirá con nosotros.
Y tengo algunos accesorios para demostrar
cuál puede ser esa adaptación.
Convertiremos a Owen en un ave marina.
- Bien, genial, ya tengo muchas sugerencias
sobre qué adaptaciones tienen las aves marinas.
Compartiré con ustedes que Sloan y Taylor
y otras personas han dicho plumas,
que las aves marinas tienen plumas.
- Sí, tienen dos capas de plumas.
Tienen una capa de plumas suaves cerca de su cuero,
entonces, Owen tendrá un chaleco para representar eso,
y esas plumas las ayudan a mantener el cuero seco.
Viven en el océano, deben mantenerse secas.
También tienen plumas que son a prueba de agua
y realmente duras para poder elevarse en el aire
y también sumergirse en el agua.
Se pondrá una chubasquero que es a prueba de agua
para representar esas plumas.
Tiene unas plumas geniales aquí, ¿qué más tenemos?
- Bien, Connor, Daniel, Grayson, Michael y Sloan
todos dicen largas alas, que tienen alas.
Jen, mucha gente está mencionando las alas.
- Excelente, definitivamente tienen alas
y las veremos más tarde.
Las aves marinas tienen diferentes formas y tamaños
y algunas realmente tienen largas alas y algunas muy cortas.
Owen, te pondrás estas alas.
Increíble, estas son sus alas, sus brazos.
¿qué más tenemos?
- Bien, tenemos algunas personas que, Danny dice
que tienen patas palmeadas y garras en sus patas.
- Absolutamente, tienen patas palmeadas
porque reman en la superficie del agua
y a veces algunas aves necesitan esas patas palmadas
para correr en la superficie del océano
para tomar vuelo y salir.
Entonces, si te puedes poner esa pantufla,
ahora tiene patas palmeadas.
¿Qué más tenemos?
- Bien, Cameron, Connor, Ellie y otros
están diciendo que tienen picos.
- Sí, tienen picos, y esos picos
son muy buenos para dos cosas.
Son muy buenos para olfatear
y también muy buenos para comer su presa.
Tengo un carne especial para Owen que tenemos
y hay otras cosas sobre el pico
que quiero mencionar.
El pico no solo es bueno para olfatear
y para desgarrar el alimento que encuentran,
es un muy buen pico,
también tienen una glándula para procesar sal en su cabeza
que los ayuda a quitar la sal del agua.
Y tengo sal para mostrarles cómo se ve.
Este es de un albatros.
Hablaremos mucho sobre los albatros luego,
y pueden ver que ese pico ganchudo que tiene allí
para desgarrar a su presa,
pero también podemos ver en el pico allí,
dos orificios que es por donde salen los cristales de sal.
La glándula de sal está aquí
y los cristales de salen salen por allí.
Entonces, le daré a Owen otra tasa para eso.
Tienes un salero, que es para recordarnos
de la glándula procesadora de sal.
¿Qué más tenemos?
- Bien, hay algunas personas que dice que
tienen un buen sentido del olfato y buena vista.
- Definitivamente un gran sentido del olfato.
Pueden oler a más de 12 millas,
los albatros, así que pueden de verdad olfatear el alimento.
Y también tienen una muy buena vista.
Y he aprendido que algunas aves marinas
tienen una muy buena vista adaptada
para ver debajo del agua.
Y algunas tienen mejor vista
para ver solo debajo de la superficie del agua.
Depende de las especies.
Tenemos unas gafas de sol para Owen
para ayudarlo a ver en un día de sol.
Increíble
- Bien, algunos dicen que una
de las adaptaciones es la migración.
No están muy seguros de qué adaptación tienen
que les permita migrar, pero creen que
es algo que usan para migrar.
- Sí, usan su nariz para oler,
para ayudarse a migrar, pero también usan su brújula interna
que los ayuda a sentir el campo magnético de la tierra.
Tengo una brújula aquí para Owen,
y también usan las estrellas,
y pueden navegar guiándose por las estrellas.
Tenemos un mapa estelar aquí
para ayudar a Owen a volar.
Si el océano es tu hogar, y el océano
representa tres cuartas partes de la superficie de la Tierra
eso significa mucha navegación.
Tienen un GPS interno para hacer todo eso.
Y tengo un último accesorio aquí
y es la capa aislante que tienen alrededor del cuerpo.
Un poco de grasa para mantener esa calidez
y tengo un guante de neopreno aquí para Owen.
¿Se ve como un ave marina que hayan visto
antes en la costa?
Démosle un aplauso a Owen
por ser nuestra ave marina de demostración
- Owen se ve como un ave marina genial.
Si tengo que decir si te viera en la playa, Owen,
definitivamente te tomaría una foto como ave marina.
- Gracias, Owen, por ser voluntario hoy
en nuestra escuela de día
y continuaré con nuestra
Y simplemente para ustedes qué enseñar.
- Jennifer, solo quiero mencionar otra cosa
que Tom dijo que pensé que era muy bueno
que no mencionamos pero que vale la pena hacerlo.
Mencionó que esas aves tienen huesos livianos también.
- Definitivamente, sí, tienen huesos muy livianos
y algunos de ellos son como huecos
y solo tienen pequeñas correas dentro para soportar
y eso los permite volar
de forma sencilla y eficiente.
Si tuvieran huesos como varillas sería muy difícil volar,
y consumiría mucha energía.
Sí, esa es una gran adaptación para agregar también.
Pensé que podríamos ver otras preguntas ahora
antes de avanzar.
- Bien, tenemos algunas preguntas geniales
y si quieres minimizar tus diapositivas
para que podamos verte, sería genial.
He estado siguiéndolas.
Wam es uno de nuestros regulares y amo esta pregunta.
Pregunta: ¿cómo conseguiste tu trabajo?
- Es una muy buena pregunta.
Comencé cuando estaba en la Universidad.
Sabía que disfrutaba enseñar sobre la naturaleza
y estar afuera.
Tuve mucha suerte, solicité un trabajo como guarda parques
de temporada y trabajé
en la Playa nacional de la Isla de Assateague
y en la Playa nacional de la Isla Fire.
Y gané mucha experiencia enseñando allí
y hablando al público sobre esos lugares.
Luego, continué y también enseñé
educación medioambiental en un par de escuelas.
Gané toda esta experiencia
enseñando en diferentes lugares.
Y luego cuando descubrí que había
una vacante en el santuario, la solicité
y tuve una entrevista y finalmente me contrataron.
Fue una gran progresión de experiencias
antes de llegar a NOAA.
- Genial, Connor y Daniel y también Ellen
preguntan: ¿cuáles son tus partes preferidas de tu trabajo?
- Bien, eso es genial.
Bueno, saben que amo estar
muy comprometida con la ciencia y la investigación
que hacemos en los Santuarios Marinos Nacionales
y en el océano aquí.
Siempre estoy aprendiendo
y eso es algo que valoro mucho:
estar todo el tiempo aprendiendo.
Y eso es algo que me alimenta todos los días
y me da mucho entusiasmo y energía:
aprender y poder compartir
estos nuevos aprendizajes con todos.
Eso es lo que más me gusta.
- Genial, ahora tenemos un par de preguntas de aves.
Raven pregunta, ¿cuál es el lugar más común
para encontrar aves marinas?
- Bueno, la mayoría de las aves marinas están fuera del mar.
Entonces, a veces si uno va a la costa,
podemos ver algunas aves que están allí
en la playa o en las costas rocosas,
y esas son las aves marinas que son interesantes para ver
y estudiar también.
Las aves marinas están lejos de la costa,
entonces, están a un par de millas de la costa.
Con las gaviotas, y las gaviotas vienen al territorio.
Si viven en el área de los Grandes Lagos
y en cualquier área en el medio de Estados Unidos,
hay muchas gaviotas de territorio también
porque descansan en el agua dulce,
pero también están cerca del agua salada.
Puede que hayan visto algunas gaviotas como aves marinas.
Puede que vivan cerca de una bahía, si viven cerca de una
bahía, puede que hayan visto algunas aves marinas.
He visto aves marinas atravesar el Puente Golden Gate
y están en cualquier cuerpo de agua al aire libre.
- Genial, tenemos un par de preguntas rápidas.
Sloan pregunta:
¿qué forma tienen los nidos que hacen las aves marinas?
¿los nidos tienen una forma específica?
- Bueno, depende de las especies.
Algunas especies de aves marinas crían en el hielo,
como los pingüinos, así que hacen un espacio en el hielo
para empollar.
Algunas en realidad van a acantilados rocosos.
Aquí en la costa, tenemos las Islas Farallon
y tenemos el alao común que cría
en esas islas con estos acantilados rocosos.
Empollan su huevo y se queda trabajo justo
en esas rocas y pueden empollar.
Algunos de ellos en realidad hacen un pequeño nido
con algunos materiales que están en el suelo,
y los albatros, de los que hablaremos más
luego, hacen un pequeño agujero
en la arena y ponen pasto alrededor
para significar su nido.
Así en realidad, depende de las especies,
y hay otros que hacen una madriguera subterránea
y tienen sus nidos bajo tierra,
y también están muy interesados en aprender eso.
- Genial, te preguntaré una pregunta más
y luego te dejaré seguir porque sé que tenemos
cosas muy interesantes para mostrarnos,
pero muchos de nuestros participantes, muchos de los niños
están preguntando por ciertas especies,
si son o no un ave marina.
Entonces, me preguntaba si podías decirles
qué distingue a un ave marina del resto de las aves,
qué hace que queden categorizadas de esa manera.
Y solo cuál es el ave marina
más común en tu zona.
- Quizás el ave marina más común sería la gaviota
porque tenemos un montón de especies de gaviotas
aquí en California.
Pero un ave marina se define técnicamente como un animal
que obtiene sus sustento del océano.
Entonces, come alimento del océano.
Eso es lo que hace que un ave marina sea un ave marina.
Y las aves marinas de las que hablaremos hoy
en realidad son aves que están mar adentro,
y que no llegamos a verlas desde la playa.
Debemos subirnos a un bote para verlas.
Hay diferentes adaptaciones sobre ellas
y cómo navegan los océanos del mundo.
- Genial, te dejaré continuar
pero solo quiero advertirte que te preguntaremos
cuál es tu ave marina preferida.
- Bueno al final.
- O puedes decirnos ahora.
- Mi ave marina favorita es el albatros,
el albatros pie negro y el Laysan son mis preferidos.
Y les diré por qué.
Cuando vine por primera vez al santuario,
tuve que ir en bote hasta
el Gran Santuario de Farallon para aprender más
sobre los ecosistemas de alta mar.
Y la naturalista a bordo, que se convirtió en mi amiga,
me dijo: "Oh, estás trabajando en el Banco de Cornell,
¿sabes mucho de aves marinas?"
En ese momento dije "Bueno, un poco"
Y ella me contestó: "Aprenderás mucho sobre aves marinas.
¿alguna vez has visto un albatros?"
Yo dije: "No"
Ella me dijo: "Bueno, mira, están en el horizonte"
Y de pronto este ave enorme con su gran ala
que comenzaba a venir directamente a nosotros
y quedé completamente atónita por lo increíble
de su elegancia y solo quería aprender
mucho más sobre esas aves.
Luego, desde entonces, he leído libros sobre ellas
y aprendido sobre cómo tienen un estilo de vida inreíble.
Son mis preferidas y también son de las más difíciles
para ver y creo que eso es algo que en general me gusta,
las cosas que son difíciles de ver
porque me gusta compartir con la gente
y ayudar a la gente a ver lo que no es fácil
de ver a través de la educación.
Increíbles preguntas.
No puedo esperar para escuchar más.
Ahora sigamos un poco más con las aves marinas.
Quería volver con otra imagen,
de lo que estábamos hablando de las glándulas de la sal.
Y este es en el grupo de aves marinas,
las aves con nariz tubo y podemos ver por el pico,
esta es un ave con nariz tubo, tiene como un tubo en el pico
Y pueden ver en la parte superior del ave, aquí arriba,
este es un fulmar boreal.
Tiene una pequeña zona aquí que es de donde
salen los cristales de sal.
La glándula está en el cerebro,
y luego en los albatros también está aquí.
Pero es muy interesante ver como funciona.
Está aquí en el cerebro y extrae los cristales de sal
y salen aquí de esta manera.
A veces, uno puede ver aves marinas o gaviotas
sacudiendo la cabeza,
y puede ser que sea para desprenderse de algunos cristales
de sal de esas fosas nasales.
Eso es algo muy interesante que quería compartir contigo
antes de continuar.
Otro dato interesante sobre las aves marinas,
pasan su vida entera en el mar, excepto
cuando vienen al territorio a hacer una cosa.
Y aquí tienen cuatro opciones aquí.
Quiero que escriban para qué piensan
que las aves marinas vienen al territorio.
Las opciones son descansar, comer, reproducirse o dormir.
- Bien, gran pregunta.
Y creo que te advertí que tenemos una tripulación
muy inteligente así que debo decir
que la gran mayoría,
Michael, Juliana, Ellie, Dawn y Bridget,
todos dicen que es la opción C, reproducirse.
- Buen trabajo, chicos, tienen razón.
Vienen al territorio para reproducirse porque las aves
no pueden poner un huevo en el océano, se caería.
Deben hacerlo en el territorio.
Alrededor de todo el mundo, las aves marinas encuentran
colonias donde pueden poner sus huevos.
Aquí tenemos un piquero pardo
que está sobre un huevo aquí.
Y algunos de ellos están más cerca de la costa,
algunos de ellos están más lejos
en islas remotas para reproducirse.
Otra cosa sobre las aves marinas, una de las adaptaciones
que escuché decir a alguien es que tienen alas,
tienen las largas y algunas aves marinas tienen alas largas.
El albatros viajero tiene un ala de 12 pies,
que es probablemente más grande que mi auto.
Tengo un Subaru, que es increíble.
Y luego, si miramos esta imagen aquí,
hay diferentes colores de aves
con diferentes tamaños de alas.
Tenemos aves marianas que pueden tener cualquier tamaño
hasta 12 pulgadas.
Entonces, la apertura del ala es muy importante
para determinar cómo uno usa el océano.
¿eres un animal viajero que viaja
por todo el océano o eres un animal que se queda en un lugar
y hace muchos movimientos rápidos
y puede sumergirse en el agua?
Algunas aves se alimentar sumergiéndose en el agua.
Se necesitan alas más cortas para eso.
Sería difícil para nadar debajo del agua
si tuvieran alas largas.
Esa es una de las cosas a las que me gusta prestar atención
cuando observo a las aves marinas: observar sus alas,
y por lo general las aves con alas cortas son de una familia
de aves llamadas álcidos.
Y esas son las aves que se sumergen,
se sumergen en el agua.
Y luego las aves medias son petreles y pardeles.
Y luego los albatros son estas grandes aves
de gran tamaño, como el rojo aquí
en esta ilustración.
Todo se trata de las alas, las alas nos dicen
cómo usan el océano.
Quiero continuar con las especies emajador
en el Pacífico Norte.
Los llamamos embajadores porque tienen un montón
de historias para contar, son depredadores.
Todas las aves marinas son depredadores en el océano.
Lo que le pasa a ellos es un claro indicador
de la salud del océano para todos los animales
que viven en él.
Las aves marinas son embajadores reales para que aprendamos
sobre la salud del océano.
A la izquierda tenemos el albatros Laysan o Molly,
y luego el albatros pie negro, el Kahuku,
y esos son los nombres hawaianos originales.
Estas son las aves que empollan
en las Islas Noroeste de Hawai.
Aquí tenemos un mapa que muestran dónde están.
Algunos de ustedes puede que conozcan las principales
islas hawaianas aquí en Hawai, Maui y Wahoo,
pero más allá, en el Noroeste, está este cordón
de islas y volcanes que están apenas
un par de pies sobre el nivel del mar.
Son arrecifes de coral que se construyeron
y se convirtieron en islas, y son un lugar de reproducción
para muchas clases de aves marinas, tortugas y focas monjes
y es un área muy especial
para muchas especies de la vida marina.
Este área también está protegida por NOAA
como el Monumento Marino Nacional de Papahanaumokuakea.
Luego les preguntaremos cómo se dice eso.
Y eso es en asociación con el estado de Hawai
y el Servicio de vida salvaje y pesca de USA y NOAA,
y trabajan juntos para ayudar a proteger esos lugares.
Estas aves marinas, los albatros crían allí
y algunos de ellos crían fuera de aquí
en Kure Atoll y Midway Atoll.
Y algún día me gustaría que puedan visitarlo,
pero es difícil para llegar.
Así que deber ser un biólogo y querer pasar
mucho tiempo en zonas remotas
en condiciones muy extremas.
Vienen a estas islas
y están en estas colonias densas.
Esta es la isla Midway y pueden ver allí hay
un poco de historia de la humanidad en esta isla.
Allí ocurrió la Batalla de Midway.
Había algunos remanentes de algo
de actividad militar anterior.
Y a los albatros no les importa.
Este es un lugar especial para ellos.
Ellos anidan en estas grandes colonias.
Y tienen lazos de pareja para siempre.
Estas aves tienen una pareja de años
pero coquetean entre ellas y encuentran su compañero,
y es un vínculo para toda la vida si ambos sobreviven.
Estos son dos albatros cortejándose
y estos son dos albatros Laysan cortejándose.
Y hacen unos bailes y sonidos muy graciosos
cuando están haciendo esto,
y tenemos un video para mostrarles.
Suban el volumen para esto.
Creo que Grace reproducirá el video.
Increíble, gracias por mostrarnos el video.
Son tan graciosos de ver con el pico golpeando
y bailando y el movimiento de las alas,
y son tan divertidos.
Entonces, harán eso hasta que encuentran su compañero
y luego dejan sus huevos luego de hacer pareja
y ese huevo es grande como una lata de gaseosa.
Es bastante grande.
Tener un huevo así de grande requiere de mucha energía.
Entonces, los padres se turnan
lo que llamamos empollar, cuando se sientan sobre el huevo
hasta que nace.
Y luego cuando sale,
tenemos un pequeño albatros bebé con estas hermosas
y suaves plumitas que finalemnte serán reemplazadas
por plumas de adultos cuando crezca.
Una vez que tenemos esa cría, hay que trabajar un poco
para alimentar a esa cría para que pueda crecer
y tener la energía que necesita para convertirse
en un albatros adulto y volar y vivir la vida del océano.
Entonces, los padres al comienzo se turnan de a uno,
para ir al mar a buscar alimento.
Y es increíble lo lejos que van.
Van muy muy lejos desde las islas hawaianas
para conseguir comida.
Escucharon antes que el Banco de Cornell tiene mucha comida,
algunos de ellos vienen hasta aquí, hasta California
para conseguir alimento y luego vuelven con sus crías.
Cuando vuelven con sus crías,
el padre busca a la cría
y la cría saca su pico como diciendo: aliméntame, alimentame
y no quiero que prueben esto es sus casas
pero los albatros adultos regurgitan todo
lo que come en esa cría.
Si pensamos en eso, es mucha presión
hacerlo perfectamente bien.
Pueden ver cuán extraño es alinear con estos picos.
Y esa ave ha estado afuera durante dos semanas
y tiene toda esta comida y hace la mezcla de papilla oleosa.
Si el ave falla,
entonces, la cría pierde todos esos nutrientes.
Es un proceso muy intricado que han perfeccionado
con el tiempo en sus adaptaciones.
Pensé que quizás tienen preguntas,
así que haremos una pausa para preguntas
antes de continuar.
- Bien, genial, he estado siguiendo todas las preguntas
y tenemos un par.
Beckett se pregunta, ¿cómo se protegen los ojos
las aves cuando se sumergen en el mar?
- Es una buena pregunta.
No estoy cien por ciento segura.
Sé que algunas aves tienen una membrana que se despliega
sobre los ojos para proteger sus ojos bajo el agua.
No estoy segura.
Los albatros pasan la mayoría del tiempo en la superficie
y ponen las cabezas debajo del agua
y quizás se sumergen un poco.
No sé si tienen una membrana o no.
Eso es algo interesante para observar para averiguar.
Pero algunas aves tienen eso.
Tienen toda una membrana que se cierra sobre sus ojos,
entonces, será bueno averiguar eso.
- Genial se pregunta a qué edad
comienzan a migrar o volar grandes distancias.
- Bueno, desde la primera edad.
Primero, viajan desde las islas en las que nacieron
vuelan al mar abierto.
Y puede que se vayan durante un par de años
antes de que vuelvan a comenzar a tener cría.
Creo que los albatros comienzan a tener cría a los seis años
Puede que se vayan durante un par de años,
pero siempre vuelven a las islas
en las que nacieron y al área de la colonia
en la que nacieron.
Tienen una habilidad increíble para navegar
los océanos del mundo para volver a casa.
- Ahora tenemos una pregunta interesante de Don.
¿Cómo saben las aves marinas si las crías son suyas
cuando vuelven y están todas esas crías en la playa?
- Bueno, creo que predominante es sobre el sonido
y las crías y los padres comienzan a comunicarse
a penas esa cría sale del huevo.
Principalmente por el sonido.
También el padre tiene el conocimiento de navegación
para volver exactamente a la misma colonia.
Puede haber otros factores también,
y algunos pueden que sean misterios
y estoy segura de que podría haber errores en el camino,
pero basados en la supervivencia y las adaptaciones,
lo mejor para la comunicación para ese padre
es volver a sus crías.
Esa es la comunicación predominante.
Creo que predominantemente es el sonido,
pero puede ser otra cosa interesante para buscar.
¿hay otras formar en la que crías y padres
se alinean de nuevo?
Pero estoy bastante segura de que es el sonido.
- Genial, hay mucha gente,
iba a dejar esta pregunta para después
pero mucha gente la está haciendo.
Nate y Garvey están preguntando:
¿cuánto tiempo vive un albatros?
¿cuál es la esperanza de vida promedio?
- No sabemos la esperanza de vida promedio pero es algo
que estamos aprendiendo mediante estudios de anillamiento.
Y lo dejaré para el final,
pero se los presentaré ahora.
Sabemos que el albatros más viejo vivo tiene 69 años
y es un albatros Laysan y sabemos que por anillamiento,
que es poner una banda de aluminio
alrededor de su pies.
Podemos ver aquí, ahí tenemos esa hermosa pata palmeada,
pero le ponen una pequeña banda aquí.
Esta puede ponerse aquí, no puedo decirlo.
Y luego, cuando vuelven
los biólogos en la Isla irán a ver
qué aves volvieron y pueden rastrearlas en el tiempo.
Un ave que a la que se ha hecho seguimiento al volver,
se le ha hecho seguimiento desde que era una bebé
y tiene 69 años y su nombre es Wisdom.
Es una albatros famosa.
Incluso tiene su página de Facebook
y es un ave maravillosa que ha vivido 69 años,
y escuchen esto, es una hembra y sigue poniendo huevos
pero quizás esté lista para decir adiós a su cría
por el año en la Isla Midway ahora mismo.
Sabemos que los albatros viven
al menos 69 años, quizás más.
Aves marinas más pequeñas, no viven tanto tiempo,
pero estas aves más grandes viven más años.
- Genial. Te haré una pregunta más
antes de dejarte seguir.
Y es una pregunta muy interesante
que hace Dylan.
¿Cómo duermen?
Creo que está preguntando cuando están fuera, en el mar
y pasan tanto tiempo fuera,
¿cómo y dónde duermen?
- Bueno, tienen la capacidad de descansar parte
de su cerebro como los mamíferos marinos
y pueden seguir volando.
Y pueden descansar parte de su cerebro mientras vuelan.
Así que duermen mientras vuelan.
El mecanismo real, no estoy muy segura,
pero sé que pueden hacer descansar su cerebro
y de alguna forma apagarlo y seguir en piloto automático
durante un tiempo mientras sobrevuelan el océano.
- Genial, sé que tienes muchas cosas interesantes
para seguir mostrándonos.
Te dejaré seguir, Jennifer
y seguiré registrando las preguntas.
- Me encanta las geniales preguntas y ¿saben qué?
Las preguntas son increíbles e internet puede ayudar.
Ahora que tenemos estas preguntas sobre estas aves,
sería muy divertido que investiguen
para aprender más sobre estas increíbles aves.
Cuando estos albatros salen al mar,
están buscando comida.
Este es una típica cadena alimenticia de albatros
y todo comienza con plantas microscópicas,
estas fitoplantaciones, y estas fitoplantaciones están
en áreas donde ocurren procesos oceanográficos interesantes
llamados floración, que es el momento cuando los nutrientes
salen a la superficie y fertilizan la red alimenticia.
Entonces, se vuelven en fitoplantaciones,
toman todos esos nutrientes y crecen.
Y luego cuando tienen todos esos fitoplantaciones,
todos los zooplanctones, que son animales,
los planctones animales microscópicos,
simplemente flotan,
esos también explorarán la población
porque les gusta comer fitoplantaciones.
Y luego siguen y siguen hasta la red de alimentos,
pequeños peces y muchos animales diferentes se alimentan
de ese zooplancton y el calamar se alimenta de esos peces.
Y donde sea que tengamos calamares,
tenemos aves marinas como los albatros.
Los albatros están yendo a áreas en el océano
que tiene esta plancton ocioso
porque saben que allí es donde
conseguirán el alimento que quieren.
¿Dónde van?
Bueno, aquí hay un mapa que hizo
un grupo de investigadores,
un grupo llamado Oikonos Ecosystem Knowledge.
Tienen base en Hawaii y trabajan con científicos
en la Universidad del Pacífico de Hawai
y la Investigación Geológica de Estados Unidos y otros
socios para hacer un estudio para ver dónde van las aves.
Es difícil, no se puede tener un bote en el mar
siguiendo a un albatros.
Entonces, en realidad lo hacen con telemetría
y ponen una etiqueta en el ave y pueden estudiar
los puntos de datos que surgen.
Les mostraré eso en un segundo.
Pero este es un mapa que muestra algunas de las áreas
que los albatros visitan y cuándo están siendo rastreados
desde los lugares de anidación, entonces, aquí Kure Atoll
en la Isla Turnes, allí es donde están anidando.
Esto significa que están volviendo,
salen al mar y vuelven
porque tienen una cría allí.
Eso nos muestra algunas migraciones increíbles,
bueno, migraciones no sino algunas
de alimento que hacen para alimentar a las crías.
Aquí en la Isla Turner,
hay un par de aves que volaron por el Pacífico
cerca de 2.500 millas hasta los Bancos de Cordell
para conseguir calamar y luego volvieron.
Eso es alrededor de 5.000 millas ida y vuelta.
Es como atravesar Estados Unidos dos veces
y lo hacen alrededor de dos veces por semana.
Es bastante increíble que tengamos la ciencia
que puede mostrarnos dónde van estas aves
para que podamos aprender qué actividades ocurren
en las aguas en las que se mueven esas aves.
Así es como lo sabemos.
A través de la ciencia, los científicos pueden usar
el rastreo satelital con la etiqueta satelital.
Es una etiqueta muy liviana.
Simplemente la pegan en las plumas exteriores del ave,
y el ave ni siquiera sabe que está allí
y esa pequeña etiqueta satelital aquí
envía señales a un satélite,
que luego envía una señal a nuestra computadora
y luego podemos comenzar a crear mapas
de dónde van esos animales.
También tenemos etiquetas satelitales que ponen en mamíferos
marinos como ballenas y delfines, y todas las ballenas
y delfines en un momentos salen a la superficie a tomar aire
Y cuando lo hace, puede mandar un "ping" al satélite.
Tiene que transmitir a través del aire
para enviar una ubicación.
Esto es una forma fascinante para estudiar el mar,
usando estos transmisores.
Me imagino que pueden llegar a tener preguntas sobre esto.
Haremos una pausa para preguntas.
- Tenemos una pregunta interesante de Sloan
que debe haber visto nuestros seminarios anteriores
que tenemos sobre Saildrones
Entonces, Sloan se pregunta si se puede usar un Saildrone
o un drone para estudiar a las aves marinas.
- No lo sé.
Quizás con cámaras, pero una de las cosas que es difícil
sobre las aves marinas es que se mueven muy rápido.
Los albatros pueden viajar hasta 80 millas por hora
cuando están atravesando el océano.
Un Saildrone puede, a menos que lo siguiera,
puede llegar a ser muy difícil.
Pero podría haber formas si hubiera
accesorios de telemetría diferentes
para ese saildrone que pudiéramos rastrear,
quizás encontrar movimientos cada día durante el día.
Como cuán cerca está el albatros.
Creo que los Saildrones han sido predominantemente
para las condiciones del océano y condiciones aéreas
en el mar pero no sé sobre los animales.
Es difícil.
Se mueven bastante rápido
y vuelan distancias bastante importantes.
Creo que deben tener una imagen más grande
para rastrearlos a través del océano.
- Genial, amo cuando llegan estas preguntas
que es sobre otros seminarios y los chicos hacen conexiones.
Duncan pregunta, ¿las etiquetas afectan a las aves?
Y Connor y Daniel también se preguntan,
¿cuánto duran las etiquetas?
- Absolutamente, una de los cuidados de la ciencia
es que prueban estos elementos para asegurarse
de que tendrán poco o ningún impacto en el animal
porque de no se así, no aprenderán mucho
si están afectando al animal.
Quieren que el animal viva su vida natural
y esas etiquetas de alguna forma
son como un pequeño espía en sus espaldas.
Son muy, muy livianas y han demostrado
no tener impacto en la vida de las aves
en lo que refiere a vuelo o alimentación.
Y las aves tienen plumas y plumas que se degradan
y envejecen y cambian las plumas,
es decir, eliminarán algunas plumas un par de veces
y las reemplazarán con nuevas.
Esa etiqueta se caerá en algún momento.
La mayoría de estas etiquetas están diseñadas
para usarse entre 85 a 90 días y luego se caen.
Y puede sonar triste en el sentido de que
caerá al océano,
pero la cantidad de información que recibimos
sobre estas aves y cuán útiles son para ayudarnos
a su conservación es mucho más importante que perderlas.
Sé que es un preocupación para mucha gente
y lo es para mi también pero debemos pensar en la ciencia
y cuánto más podemos aprender haciendo estudios así.
Algunas etiquetas se pueden sacar si un ave vuelve
a su lugar de anidación, entonces pueden sacar las etiquetas
Algunos de los otros animales, pueden recuperar la etiqueta
de algunas etiquetas sobre otros animales están diseñadas
para desprenderse en un determinado momento, y luego
el investigador dbe ir al lugar a recolectar la etiqueta.
Es una tecnología increíble e interesante
para aprender sobre el océano.
- Genial. Tenemos otra pregunta interesante
y es: ¿Cómo atrapan a las aves
para ponerles las etiquetas?
- Bueno, están en sus lugares de anidación,
los albatros, los llaman las aves tontas
porque no son muy buenos en la tierra,
porque están diseñados en la vida en el océano.
Cuando están en tierra,
tratan de acercarse a ellos con mucho cuidado
sin molestarlos demasiado
y luego los agarran de atrás
y les mantienen las alas abajo.
Y por lo general, le ponen algo en los ojos
para calmarlos para que no se sobrestimule
con las señales visuales de lo que está ocurriendo.
Cuando los etiquetan en el mar, antes los científicos
de Oikonos Ecosystem Knowledge, venían y ponían etiquetas
a las aves en el Santuario Marino Nacional Banco de Cornell,
y tenían que atraer al ave.
Tenían permiso para hacer eso, atraer al ave con calamares
y acercarlos al bote.
Luego usaban una red gigante para atrapar al ave,
de nuevo, acercarla, calmarla, poner la etiqueta
y luego dejarla ir.
Ese es el proceso de cómo las etiquetaban.
- Genial, hay algunas preguntas más
pero te dejaré seguir porque quiero escuchar
y sé que tienes cosas muy interesantes
para compartir con nosotros. Adelante.
- Bien, sigamos.
Luego de que los padres vienen,
regurgitan las crías un par de veces
y luego les trae esta pasta de aceite de calamar
de los calamares que han comido.
Pero los calamares no tienen partes duras en su cuerpo.
En general, son un animal con cuerpo suave.
Pero tienen un parte dura que es el pico.
Y el pico es del mismo material
que nuestras uñas, entonces, no se digiere.
El ave se llena con estos picos de calamar.
También se los llena con otras cosas como semillas
o pequeños pedazos de madera o plumas que pueden
haberse recolectado alrededor de sus nidos.
Pero también se está demostrando que se los alimenta
con basura generada por humanos y plástico.
Y eso nos dice que los padres
están comiendo plástico y alimentando con eso a las crías,
y esa es una preocupación real.
Y la forma en la que sabemos esto es que
las crías regurgitan, crecen.
Las aves vomitan bastante.
No es la ciencia más glamorosa para estudiar
porque hay mucho vómito
pero regurgitan lo que llamamos bolo
y estas son cosas que no pueden digerir.
Como un bùho regurgita una bola de pelos y huesos,
un albatros y algunas aves marinas regurgita
las cosas que no pueden digerir.
Y eso es una pila de evidencia de datos para estudiar,
para comprender qué están comiendo las aves en el mar,
y cómo se están alimentando.
Y los biólogos que están en las islas están viendo basura
en todos y cada uno de los bolos de estas aves.
Esa es una gran preocupación.
Como decía, un embajador viajero, nos están diciendo
algo preocupante que está pasando en el océano
y esta es una de esas, están comiendo plástico.
Esto es básicamente un registro de la dieta de las crías.
Los científicos lo estudian en el laboratorio.
Pesarán cuántos picos de calamar y cuánto plástico
para que puedan identificar cuánto,
qué porcentaje de la presa fue plástico
y qué porcentaje fue natural.
Aquí tenemos una imagen de un bolo que se ha regurgitado
por una cría que ha sido separada y que se ha esparcido
para que puedan verla muy bien.
Y este bolo específico tiene unas cuantas partes
grandes de basura, grandes pedazos de plástico.
Pueden ver un espeje, veo una tapa de lapicera aquí,
y esto se ve como la rueda de un juguete.
Y luego tenemos otras cosas que son difíciles
de describir porque son partes o fragmentos.
El plástico se degrada con el sol y la sal,
y se rompe en partes más y más pequeñas,
hasta convertirse en piezas microscópicas,
lo que significa que todavía existe, pero es microscópico.
Pero las aves piensan que pueden juntar
este plástico y comerlo
porque puede oler como una presa para ellos.
Todo lo que flota en el océano puede comenzar a juntar
plancton como diatomeas, y las diatomeas son un tipo
de fitoplancton y se pegarán ellos mismos
al plástico y eso hace que huelan
y por eso las aves quieren comérselas.
Entonces, pueden comerlas por accidente.
Lo otro es que cuando tienes cosas flotando en el océano,
que se llaman restos flotantes, son huevos de peces
y todos los interesantes bichitos que se pegan
a un resto flotante como parte de su ecosistema.
Y entonces, pueden ser huevos de peces y cosas pegadas
a esas piezas de plástico
que los albatros persiguen.
Sea como sea, solo sabemos que es un problema y es triste
ver estas bellas aves ser afectadas por el plástico.
¿De dónde viene todo eso?
Esta es la parte en la que de verdad tenemos una oportunidad
para ayudar a mejorar la salud del Océano
y ayudar a las aves marinas porque todo sale de la tierra.
Tenemos el océano que representa tres cuartos
de toda la superficie de la Tierra y el resto es tierra,
y el océano está presente
en todo el planeta.
Entonces, cuando hay plástico o basura en el suelo
que no se recoge y se tira,
eventualmente terminará en un arroyo o un cauce
o en una boca de tormenta o un río, y luego en el mar,
y luego el mar lo traslada con sus corrientes,
y en algunos lugares, se acumula mucho.
Hay ciertos remolinos en el océano que giran
y concentran cosas en el medio.
Y estamos viendo que esa basura está aumentando en el océano
y el plástico está aumentando en el océano,
y las aves marinas nos lo están diciendo, esto no está bien,
esto no es algo bueno,
pero esta es una gran oportunidad
para que todos nosotros descubramos soluciones.
Y hay tanta gente trabajando en eso,
cómo detener esto y sé que probablemente todos ustedes
tienen muchas ideas al respecto, ¿cómo podemos evitar esto?
¿Cómo podemos evitar que esta basura llegue al océano?
Quiero escuchar sus ideas.
Esta es una oportunidad para escribir sus ideas
para como evitar que la basura y el plástico
lleguen al océano.
- Bien, como dije, tenemos un grupo muy inteligente aquí.
¿Cuáles son sus ideas para cómo evitar
que ese plástico y esa basura lleguen al mar?
Dylan dice que deberíamos reciclar.
Vi a alguien decir reutilizar,
Kyle dice limpieza de playas.
Rebecca dice, difundir el mensaje.
Duncan dice: reciclar más.
Duncan también dice compostar.
Rebecca dice: "si juntamos nuestra basura,"
Chris está diciendo lo mismo.
A veces, si uno lo hace de forma cuidada con un adulto,
puede ir y hacer un limpieza de la playa
o limpiar el vecindario.
Ellie dice que uno puede hacer un cartel para la playa.
Lisa dice que uno puede limpiar el vecindario
porque si uno vive cerca del océano,
la basura puede terminar en el océano.
Tom sugiere hacer caminatas de recolección.
Creo que tenemos un montón de buenas ideas.
- Esas son grandes ideas y son todas cosas
de las que cada uno puede ser parte,
especialmente si las hacemos con muchas otras personas.
Reunir a amigos,
reunir gente de la escuela,
reunir a toda la comunidad para ser parte
de esas acciones es mucho más efectivo
que ser solo una persona.
Son ideas geniales y definitivamente involucren a sus amigos
Un par de cosas que hacemos en nuestra familia,
he estado tratando de ver formas de reducir el plástico
porque es muy difícil.
Pero una de las cosas que tengo es ese pequeño kit
de utensilios.
Entonces, si estoy afuera y necesito un tenedor,
tengo mi tenedor, tengo mis palitos chinos, hasta mi pajilla
Al principio me olvidaba,
pero ahora es un hábito,
y esto es lo que tengo que nunca había tenido
para llevar mis utensilios a todas partes.
Lo otro es obviamente mis bolsas reutilizables.
Sé que ahora estamos en momentos muy ratos
y que eso no aconsejable,
pero es otra gran cosa que podemos usar
para evitar el uso único de las bolsas de plástico.
También las botellas de agua, tasas de café y esas cosas,
realmente suma si podemos reducir esas cosas
teniendo nuestras propias, eso es mucho.
No solo eso, sino que también estamos siendo un ejemplo
para los demás, que eso es importante de hacer.
Eso es algo que noté cuando lo hago,
siento que es muy bueno mostrar esto como un ejemplo.
Esto es lo que deberíamos hacer.
Lo otro es involucrar a la gente
para crear cambios en un nivel más amplio,
escribir cartas a nuestras comunidades
y a nuestros legisladores y al gobierno sobre esto,
debemos encontrar una solución para evitar la contaminación
de plástico y crear cosas que son reutilizables
y reciclables de una forma más sencilla.
Implica diversas acciones.
Ustedes chicos están en el camino correcto,
espero que esas sean cosas que todos hagan.
Y quiero específicamente promover
estar muy seguros respecto a eso.
Estar seguros cuando levantan basura,
especialmente ahora en este momento tan rato.
Pero son todas grandes cosas que podemos hacer en tierra
para ayudar a proteger las aves marinas, pero también otros
tipos de animales en el océano de todo,
de los plancton microscópicos hasta las grandes ballenas,
evitar que el plástico y la basura llegue al océano
es la cosa número uno que la que todos ustedes
pueden convertirse en parte de la solución.
Ahora quiero terminar con otra historia.
Hablamos de Wisdom antes,
pero quiero terminar con ella porque estamos escuchando
estos desafíos que estamos teniendo.
Wisdom la albatros, es una sobreviviente,
tiene 69 años, como escucharon,
y sigue volviendo a las Islas Midway
y teniendo cría y poniendo huevos con sus parejas.
Tuvo cría este año, estamos en mayo,
entonces sus crías quizás se están preparando
para navegar y convertirse en albatros adultos.
Si piensan en algunos de los desafíos que tenemos
ahora en el océano,
ella ha sobrevivido a todas esas cosas.
Hay algunas adaptaciones increíbles
por las que ha pasado a sus crías,
y tiene cría,
así que es un símbolo de la esperanza de la resiliencia.
De nuevo, como una embajadora,
podemos ayudar a apoyar eso.
Ella nos envía un mensaje para que la ayudemos
a mantener el plástico fuera del océano, y espero
que consideren pueden hacer a partir de ahora
para ayudar a Wisdom y a su familia en el océano.
Quiero compartir una pequeña historia
porque estoy usando mis anillos de albatros aquí.
Veamos.
Aquí.
Esta es mi anillo de albatros
y en realidad es un regalo de mi esposo
porque sabe que amo a los albatros,
pero el anillado es una gran parte de la historia
para ayudar a proteger a los albatros y aprender sobre ellos
Entonces, este era un recaudador de fondos para un grupo
que está ayudando a apoyar el financiamiento
del anillamiento y aprender sobre aves como Wisdom.
Y siempre lo uso como un recordatorio para recordar
que podemos hacer cosas difíciles y podemos ayudar a mejorar
al ayudar a proteger animales y aprender sobre ellos.
Y me ayuda a recordar a seguir compartiendo esa historia.
Pero quiero aprovechar la oportunidad
para responder cualquier pregunta que puedan tener.
Muchas gracias por todas las preguntas tan buenas,
quiero incentivarlos a que pasen tiempo
aprendiendo más sobre las aves marinas en sus áreas
y también sobre Wisdom.
Tiene una página de Facebook y es un animal maravilloso.
- Genial. Tenemos algunas preguntas.
Tenemos unas preguntas que te haré.
Creo que está es una muy graciosa.
Taylor pregunta: ¿Qué es lo más raro
que has aprendido estudiando aves marinas?
- ¿Qué es lo más raro?
Bueno, creo que la regurgitación es rara.
Es una adaptación interesante y eso es lo que amo de eso.
Hay tantas cosas fascinantes sobre las aves marinas
y el hecho de que regurgiten para sus crías es raro.
También creo que el tesoro oculto de información
que tienen es sus bolos en muy meticuloso.
Porque hay tanto que podemos aprender sobre
la salud del océano al estudiar su dieta.
Y nos dan una muestra de datos perfecta
para poder aprender.
Es un poco raro pero genial.
- Me alegra que mencionaste eso.
Solo quiero remarcar el hecho de que
si van al sitio web de NOAA Live,
tenemos actividades virtuales de disección de bolos
que pueden hacer.
Si alguien quiere enviarme un correo electrónico,
de nuevo, soy una de las moderadoras.
Soy Grace Simpkins, también tengo una actividad
sobre cómo hacer un bolo propio y disectarlo.
Si están interesados en aprender más sobre los bolos,
los invito a hacerla.
Desafortunadamente, no tenemos más tiempo porque
hay muchas preguntas geniales que siguen surgiendo.
Pero lo que haré es resaltar
algunas de estas cosas sobre las que Jennifer habló.
Habló sobre en Monumento Nacional en Hawai,
la próxima semana iremos a Hawai con nuestra serie NOAA Live
así que escucharemos a alguien desde el monumento
hablándonos el lunes.
También mencionó el uso de tecnología de satélites
una de nuestras charlas anteriores con Kyle Wilson
fue sobre tecnología de satélites,
pueden verla en ese seminario web.
También, estoy pensando lo que dijo...
Hablamos sobre el Saildrone.
Alguien le hizo la pregunta sobre el Saildrone.
Pueden ver nuestros seminarios web anteriores
si algo de lo que dijo Jennifer despertó su interés
y el video que ella puso que mostraba el golpeteo
y el baile, que fue muy divertido,
también está en la página web
si quieren verlo.
Es un poco más largo, lo pueden ver completo.
Pero queremos agradecerles a todos por participar.
Gracias, Jennifer.
Fue increíble.
Estudié las aves marinas en la escuela,
así que debo decir que estaba muy emocionada
de tener a nuestra experta en aves marinas en las series.
Muchas gracias por compartir tu experiencia.
El viernes, escucharemos sobre tornados.
Los invito a que estén pendientes
si quieren aprender sobre tornados.
Sí, muy emocionada.
Que tengan un hermoso día.
Nos vemos el viernes y gracias por tu ayuda
y tu asistencia, Jennifer.
- De nada, gracias a todos.
Sigan aprendiendo, cuídense.
- Nos vemos.